《语文园地三》PPT免费课件(五年级下册)

部编版五年级语文下册《语文园地三》PPT免费课件(五年级下册)，共14页。

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语言描写

眼睛离脑子太近，我担心施行麻醉会影响脑神经。而我，今后需要一个非常清醒的大脑!

神态和心理描写

沃克医生站起身,熟练地解开病人右眼上的绷带。他愣住了，蓝色的眼睛里闪出一丝惊疑。他重新审视着眼前这个人，冷冷地问：“你是干什么的？”  

沃克医生的目光柔和下来，他吩咐护士：“准备手术。”

沃克医生的脸上浮现出慈祥的神情……说：“告诉我，你的真名叫什么？”

拓展积累

（1）直接描写：常以“想”等字作为标志，有的还以使用逗号或冒号作为提醒。这种方法最常见。

（2）动作暗示：人的动作、行为总是受心理活动的支配。我们可以从行动中体会人物的心理活动，揭示人物在特定环境下的内心世界。

（3）环境衬托：恰当的环境描写能衬托人物的心理。

日积月累

作者简介

王之涣（688—742）， 唐诗人。字季淩，晋阳（今山西太原西南）人，后徙绛县（今属山西）。官衡水主簿、文安县尉。豪放不羁，常击剑悲歌。其诗善写边塞风光，意境雄浑，多为当时乐工制曲歌唱，名动一时。世传曾与高适、王昌龄等于旗亭画壁，听诗赌胜。传世之作仅六首，《凉州词》和《登鹳雀楼》（一说为唐朱斌作）尤有名。

诗意

放眼望去，黄河仿佛伸入了远方的白云之中，四下只有一片孤城和万仞山峰。羌笛何必吹奏《折杨柳》的曲子呢？即使是春风也吹不到遥远的玉门关。

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