部编版二年级语文下册《雷雨》PPT课件下载(第1课时),共22页。
初读课文
请同学们自由读课文,一边读一边圈画出课后不认识的字,借助拼音,读准字音,读通句子,标出自然段序号。
整体感知
再次朗读课文,思考:课文是按什么顺序写雷雨的?
朗读课文第1-3自然段,圈一圈作者写了哪些景物,说说雷雨前这些景物是什么样的呢?
满天的乌云,黑沉沉地压下来。
渲染了一种大雨来临前紧张、压抑、沉闷的气氛。
树上的叶子一动不动,蝉一声也不出。
写出了天气的闷热。
一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了。
把“垂”换成“落”字,好不好?
不好,“落”表示与连着的事物分开了。蜘蛛垂下来的时候被一根蛛丝连着,“垂”更准确。
读完第1-3自然段后,说说你想到了什么情景,有怎样的感受?
我想到了乌云压顶、狂风大作、电闪雷鸣、动物逃跑的恐怖景象。
这种景象让人感到沉闷不安,甚至有些害怕的感觉。
… … …
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