部编版七年级语文上册《狼》PPT精品课件(第2课时),共14页。
上节课,我们疏通了文意,梳理出了“遇狼—惧狼—御狼—杀狼”的情节,人与狼的斗争,惊心动魄,这节课,我们将走进故事情节,通过多种形式的朗读,还原当时让人心跳加速的紧张场面,看人与狼的精彩斗争。
1.再次朗读课文,分析狼和屠户的形象。
狼的形象:
①贪婪凶狠,“一狼得骨止,一狼仍从”“骨已尽矣,而两狼之并驱如故”表现了狼的凶狠、狡猾、贪婪;
②“一狼洞其中,意将隧入以攻其后也”表现了狼的阴险狡诈。
屠户的形象:
①怯懦,这主要是因为最初的“投以骨”;
②在狼“并驱如故”后,屠户清醒过来,准备战斗,先是“奔倚其下,弛担持刀”;
③最后“暴起”杀狼,“转视积薪后”,根除狼患,表现了他的勇敢、机智。
2.学生带着感情自由朗读、分小组朗读杀狼部分的内容,体会狼和屠户的形象。
1.比读,体会作者态度。
齐读原文和改文,思考原文和改文哪个更好。
原文:狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
改文:狼亦黠,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何?止增笑。
原文更好。“矣”“哉”“耳”三个虚词更能体现出对狼的嘲笑意味。
3.课文中,屠户能够战胜狼的原因是什么?从中你能得到什么启示?
胜利的原因:
①丢掉幻想,坚定了与狼搏斗的决心;
②占据有利地势,抓住有利时机,突然行动,果断杀狼;③连续作战,除恶务尽。
……
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