《表里的生物》PPT教学课件下载

部编版六年级语文下册《表里的生物》PPT教学课件下载，共13页。

作者简介

冯至（1905-1993），中国诗人、学者。原名冯承植，字君培，直隶涿州（今属河北）人。早年就学于北京大学。1956年加入中国共产党。代表作品有《昨日之歌》《山水》等。有《冯至全集》行世。

段落层次划分

第一部分（第1、2自然段）：从“我”儿时的生活环境和对于声音的认识写起，引出“我”的疑问。

第二部分（第3~9自然段）：写父亲不让“我”动表，更激发了“我”的好奇心，“我”猜想有个生物被关在父亲的表里。

第三部分（第10~19自然段）：写父亲作了让步，打开怀表让“我”看，但仍然不许“我”动，怀表中摆动的机件和父亲的解说让“我”印证了自己的猜想，但又产生了新的疑问，最后“我”用想象的方式回答了自己的疑问。

第四部分（第20、21自然段）：写儿时的“我”见人就说父亲表里有个小蝎子，而“这样的话我不知说了多久，也不知道到什么时候才不说了”。

他这么说，就更增加了表的神秘。“不许动”，里边该是什么东西在响呢？我对于它的好奇心一天比一天增加。树上的蝉，草里的虫，都不会轻易被人看见，我想：表里边一定也有一个蝉或虫一类的生物吧，这生物被父亲关在表里，不许小孩子动。

这段话描写了“我”的心理，从中可以感受到“我”对表里的生物有着强烈的好奇心和兴趣。

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