《再塑生命的人》PPT免费优秀课件

部编版七年级语文上册《再塑生命的人》PPT免费优秀课件，共35页。

一、课内建构

阅读下面的文段，回答问题。

午后的阳光穿过覆盖在门lánɡ上的茂密的金银花，散落在我抬起的脸庞上。我的手指几乎是无意识地在熟悉的叶子与花朵上触碰。这些美丽的花朵枝叶是为了迎接南方甜美的春天刚刚zhàn放的。我并不知道未来有什么样的奇迹与惊喜在前面等我。好几个星期以来，我被愤怒与痛苦深深攫．住，苦苦折磨，而随着这种激烈的斗争而来的，则是极度的消沉与无助。

二、课外提升

下面的文段中有三处语病，请根据提示进行修改。

海伦接受了生命残酷的挑战，用自己所有的爱心去拥抱世界，不仅在黑暗中找到了属于自己的光明，而且把慈爱的双手伸向全世界，①建设起了一家家盲人、聋哑人的慈善机构。海伦·凯勒，是20世纪著名的盲聋作家和演讲者，②她凭借坚强的意志考入拉德克里夫学院，成为世界上第一个完成大学教育，③曾入选美国《时代》周刊评选的“人类十大偶像”之一，被授予《总统自由勋章》。

说说你对课文题目《再塑生命的人》的理解，并说明其好在哪里。

题目概括了文章的主要内容，在莎莉文老师的教育下，“我”的灵魂被唤醒，再次拥有了“光明、希望、快乐和自由”，并懂得了什么是“爱”，因此莎莉文老师正是“再塑生命的人”。课文以《再塑生命的人》为标题，概括了主要内容，揭示了莎莉文老师对“我”的巨大影响，表达了“我”对莎莉文老师的敬爱和感激。同时题目设置悬念，吸引读者的阅读兴趣。

动 作 描 写

定义：动作描写，指对人物富有特征的动作的描写。

作用：①体现人物的身份、地位；②反映人物心理活动的进程；③表现人物的性格特征；④推动情节的发展。

课文链接：《再塑生命的人》中“我跑下楼去，一路跑到母亲那里，高高举起小手，写出了‘娃娃’这个词的字母”。

分析：这个句子运用动作描写，写出了海伦·凯勒在能正确拼写“娃娃”一词后激动、喜悦的心情。

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