人教版高中语文必修二《登岳阳楼》PPT课件下载,共20页。
学习目标
语言建构与运用:读准字音,理解文本内容,赏析气象宏伟的诗境。
思维发展与提升:结合背景,体悟作者的情感,达到与作者思维同行。
审美鉴赏与创造:了解杜甫沉郁顿挫的诗风,感悟诗人的深沉博大。
文化传承与理解:学习杜甫的忧国忧民的情怀,铭记社会责任感。
创作背景
唐代宗大历三年(768)冬,时年五十七岁的他由公安一路又漂泊到岳阳,距生命的终结仅有两年,患肺病及风痹症,左臂偏枯,右耳已聋,靠饮药维持生命。
杜甫写本诗前几个月,大历三年八月,吐蕃十万众寇灵武,进犯京师,因此杜甫说关山北有战事。北归无望,全家人寄居在一只小船上,沿着洞庭湖向南漂泊。
诵读赏析
登岳阳楼
杜甫
昔闻洞庭水,今上岳阳楼。
吴楚东南坼,乾坤日夜浮。
亲朋无一字,老病有孤舟。
戎马关山北,凭轩涕泗流。
针对首联,有人说情感是“喜初登也”,也有人认为是“悲凉沉郁之情”,你怎么认为?
有初登岳阳楼的喜悦,也有人世沧桑、忧时伤世的感慨。
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