《登岳阳楼》PPT下载

《登岳阳楼》PPT下载-第一PPT
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人教版高中语文必修二《登岳阳楼》PPT下载,共24页。

学习目标

1.领悟诗歌意境,理解“坼”与“浮”的含义。

2.合作探究,领会诗歌所表达的复杂感情。

知人论世

杜甫,字子美,自号少陵野老,唐代伟大的现实主义诗人。杜甫在中国古典诗歌中的影响非常深远,被后人称为“诗圣”,他的诗被称为“诗史”。他与李白合称“李杜”。

杜甫人生的四个阶段:

一、读书与漫游时期(35岁前)

二、困居长安时期(35-44岁)

三、陷贼与为官时期(45-48岁)

四、西南漂泊时期(49-58岁)

以声绘情

登岳阳楼

昔闻/洞庭/水,今上/岳阳/楼。

吴楚/东南/坼,乾坤/日夜/浮。

亲朋/无/一字,老病/有/孤舟。

戎马/关山/北,凭轩/涕泗/流。

思考:本诗颔联乃写洞庭湖佳句,王士禛赞其为“雄跨古今”,请简要赏析。(或本诗颔联历来为人称道,好在哪里?)(炼句题)

答题要点:

描绘出怎样的画面(翻译或者意译诗句内容)

运用了哪些表达技巧,有什么表达作用

抒发了作者什么情感

①坼”, 裂开。人写得有力,仿佛洞庭万顷波涛、千层巨浪,把吴、楚两地的广袤区域冲开、分裂,写出了洞庭湖的磅礴气势。。

②“浮”,漂浮,动态感,化静为动。洞庭几乎包容了整个天地万物,日月星辰都随着湖水的波动而漂荡起落,何其壮阔!

③这两句运用夸张,化静为动,描绘了诗人登楼所见的洞庭湖之景,气势磅礴,宏伟壮阔奇丽。彰显了诗人博大的胸襟,表现了诗人热爱祖国河山的情怀。

… … …

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