《一个接一个》PPT优秀教学课件

部编版一年级语文下册《一个接一个》PPT优秀教学课件，共20页。

学习目标

1．认识“接、觉、再、做、各、种、样、梦、伙、伴、却、趣、这”13个生字，会写“过、各、种、样、伙、伴、这”7个字。（重点）

2．能流利地朗读课文，并在朗读中体会童年生活的乐趣。（重点）

字词精讲

半包围结构：过、这、趣

独体结构：再

上下结构：各、梦、觉

左右结构：种、样、伙、伴、接、做、却

请同学们带着以下问题读课文。

核心问题：

“一个接一个”表现了作者怎样的心态？

串珠问题：

1.我”在玩踩影子的游戏的时候大人叫“我”回家睡觉，“我”是怎么想的？

2.正做梦时大人叫“我”起床上学，“我”又是怎么想的？

3.玩跳房子的游戏时上课铃响了，“我”又是怎么想的？

“一个接一个”表现了作者怎样的心态？

“一个接一个”表现了作者积极乐观的心态。

1.我”在玩踩影子的游戏的时候大人叫“我”回家睡觉，“我”是怎么想的？

“我”在玩踩影子的游戏的时候大人叫“我”回家睡觉，“我”好想再多玩一会儿，不过，又想到睡着了可以做各种各样的梦。

2.正做梦时大人叫“我”起床上学，“我”又是怎么想的？

正做梦时大人叫“我”起床上学，“我”本想要是不上学就好了，不过，想到去了学校能见到小伙伴，又非常开心。

3.玩跳房子的游戏时上课铃响了，“我”又是怎么想的？

玩跳房子的游戏时上课铃响了，“我”想要是没有上课铃就好了，不过，又期待老师讲故事。

课文主旨

《一个接一个》写了“我”每做一件事正高兴时被打断，却想到下一件事同样能给“我”带来快乐，表现了少年儿童对美好生活的憧憬及积极乐观的心态。

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