部编版二年级语文上册《纸船和风筝》PPT课件(第2课时),共22页。
成为好朋友
默读第1自然段,松鼠和小熊的家分别在哪里?他们的家中间连着什么?
默读第2~6自然段,看看住在山顶的松鼠和住在山脚的小熊是怎么样成为好朋友的?
试着用自己的话概括他们是如何成为朋友的。
松鼠住在山顶,小熊住在山脚,是纸船和风筝让他们俩成了好朋友。
创意表达
松鼠送给小熊松果,并写上“祝你快乐”,小熊送给松鼠草莓,并写上“祝你幸福”。这是他们第一次和别人分享快乐。在接下来的日子里,他们还在不断地分享着彼此的喜怒哀乐。展开想象,他们还会在纸船和风筝上写什么?
朗读指导
过了几天,松鼠再也受不了啦。
音调稍高,语速稍快,表现出松鼠想和小熊和好的渴望。
他连忙爬上屋顶,取下纸船,把一只只纸船放到了小溪里。
音调稍高,语速稍快,表现出松鼠和小熊再次和好后的兴奋。
通过这个故事,你学会当调解员了吗?从中你获得了什么启示?
友谊能给人带来快乐,而友谊也需要不断维护。我们要用一颗真诚、宽容的心去对待朋友。
当朋友之间发生小矛盾时,要理解对方,主动解决矛盾,呵护友谊。
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THE END
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