部编版三年级语文上册《习作:我们眼中的缤纷世界》PPT精品课件,共43页。
习作要素
仔细观察,把观察所得写下来。
要素解读
把观察到的事物或场景写下来,写出感受,分享所得。
习作内容
这段时间我们观察了不少身边的事物,有了很多新发现。这次习作,就让我们把最近观察时印象最深的一种事物或一处场景写下来。
选择一种事物或一处场景,进行观察。
写完后,把你认为写得好的部分读给小组同学听,展示你的观察所得。
交流习作之后,试着用一句话说说最近的观察感受,和同学分享心得。如:
观察时要细致一些。
观察时不仅用眼睛看,用耳朵听,还可以用手摸,用鼻子闻,又是还可以尝一尝。
观察时要注意事物的变化。
你最近观察时印象最深的事物或场景
我印象最深的是天边的晚霞,因为它的颜色太绚丽了,色彩和形状的变化非常多,令我陶醉。
我印象最深的是我家的猫,因为它太有趣了,那身体真的像是没有骨头,仿佛水做的一样,从几厘米宽的一个缝里就“流”出来了。当时看到这一幕,我惊呆了!
怎样把事物或场景写清楚?
1.多角度、有序观察事物。
要把事物或场景介绍清楚,就要根据所写对象的特点,进行多角度观察。比如,对于植物,我们可以观察它的根、茎、叶、花、果实等;对于动物,我们可以观察它的外形和生活习性等。当然,观察也要有顺序,如由远到近、由上到下、由整体到局部,让自己的观察更有条理。
2.用多种感官观察事物。
多种感官观察,包括视觉(形状、颜色等)、听觉(声音)、嗅觉(气味)、触觉(质地)、味觉(味道)。运用多种感官进行观察,能让我们笔下的事物更加形象、具体。
3.观察事物的变化。
我们还可以对事物或场景进行持续的观察,以某段时间或某个阶段为期,观察事物从开始到结束的发展变化过程。
名师 点评
习作层次分明,条理井然。小作者根据观察所得,先写荷塘,再写荷塘里的荷花和荷叶,然后写莲子和藕,最后赞美荷花“出淤泥而不染”。本文巧用了许多形象的比喻句和拟人句,再现了荷花、荷叶的风采,使文章显得鲜明、生动。
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