部编版三年级语文下册《看图画,写作文》PPT精品课件,共9页。
情景导入
同学们,你们喜欢放风筝吗?
谁能给大家说说放风筝的过程?
观察图画的方法
①从整体入手。观察:图上是什么天气?在什么地方?有哪些人?在干什么?
②看图画,按一定的顺序观察图画。(由远到近、由近到远、由主体到细节等)
观察局部,应按一定的顺序仔细观察,注意图画的细节。例如:按方位顺序,由远及近、从地面到天空进行观察。我们可以先观察地面:“画面近处有哪些人?在干什么?他们的动作是怎样的?远处还有哪些人?在干什么?他们的动作又是怎样的?”
③回归整体。观察局部后,将各部分内容联系起来,获得整体的感受。例如:整幅图画让你感受到了什么?你有什么想法?
写清观察到的内容。
①什么时候?在什么地方?
②图画上有哪些人?他们在干什么?他们的动作分别是怎样的?
写出想象的内容。
① 图画上的人物可能会想些什么?说些什么?
② 当时的环境怎样?
③ 天空中有哪些风筝?这些风筝是什么形状的?是什么颜色的?
④ 图中的两个小男孩是怎样放风筝的?他们的风筝能飞上天吗?如果风筝飞上天,他们会说些什么?如果风筝没能飞上天,他们又会说些什么?
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