部编版三年级语文下册《劝说》PPT教学课件下载,共21页。
情境一:有一个同学,下课时坐在楼梯的扶手上往下滑。
假如你是这位坐在楼梯扶手上的同学,玩的正高兴时,有几位高年级的同学走过来了……
以下是几位同学的劝告,你最喜欢听谁的呢?
你这样做太危险了,有可能会撞到别人的。
你怎么不遵守学校纪律呢?太不应该了!
小同学,别这样玩!扶手很滑,如果没抓稳的话,你会摔伤的。
情境二:有个同学正在抄别人的作业。
同学,你不要再抄作业了,这样会让你形成依赖心理,自己不再动脑筋,思考问题会越来越慢。
点评:你在劝告时,从对方的角度着想,讲了一个道理,非常好。
同学,你不要再抄作业了,哪个问题不会我可以教你啊,或者去请教老师也可以啊,这样你既能完成作业,又能学到知识,多好啊!
点评:你还告诉对方应该怎么做,直接帮他解决了这个问题,他自然就更愿意接受你的劝告。
今天,我们一起尝试了在具体的情境中劝告别人,知道了劝告别人时要采用合适的语气,多从别人的角度着想,这样更容易被接受。
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