部编版四年级语文上册《生活万花筒》PPT课件,共42页。
习作要素
写一件事,把事情写清楚。
要素解读
按一定顺序,把事情的起因、经过、结果写清楚。
习作内容
每天都会发生各种各样的事情,有些是我们亲身经历的,有些是我们看到的,还有些是我们听说的。
选一件你印象深的事,按一定的顺序把这件事情写清楚。可以参考下面的题目,也可以另选要写的内容。
写之前,仔细想想这件事的起因、经过、结果是怎样的。
写完后,读给同学听,请同学说说这件事是否写清楚了,再参考同学的建议修改。
怎样写清楚事情的“六要素”?
第一步:交代事情的时间、地点和人物
第二步:理清事情的起因、经过和结果
事情的来龙去脉清晰明了。
怎样把事情的经过写具体、生动?
通过对故事中人物的语言、动作、神态、心理等进行细致描写,把事情叙述得更清楚、更生动。
心理描写:体现了天都峰的高和陡,说明天都峰让人望而生畏、难以攀爬,为下文写爬天都峰作了铺垫。
动作、神态、语言描写:将“我”和陈明吵架的情景生动地表现了出来,让读者了解了两个人友谊破裂的原因。
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