《语文园地二》PPT教学课件(四年级上册)

部编版四年级语文上册《语文园地二》PPT教学课件(四年级上册)，共32页。

交流平台

通过前面的学习，我们对提问有了很多的认识，让我们一起回顾本单元的学习，交流自己的学习感受吧。

学习了《一个豆荚里的五粒豆》，我知道既可以针对局部，也可以针对整体来提出问题。

学了《夜间飞行的秘密》，我知道还可以从内容、写法和启示等角度来提问。但是，从文章的“写法”角度提问太难了，我常常不知道怎么提。

学了《呼风唤雨的世纪》，我明白了要提出对理解课文有帮助的问题。

大家谈到了自己在这个单元学习的收获，也谈到了自己的困惑。看来同学们确实是很有感受。让我们看看书上的学习伙伴又有些什么体会呢？

学习伙伴提出“要筛选出最值得思考的问题，加深对文章的理解”，什么样的问题对理解文章作用更大呢？

我们提出的问题可能比较多，但并不意味着越多越好。因此，我们还需要进行比较，根据文章的需要筛选出最值得思考的问题，加深对文章的理解。

敢于提问、善于提问是一种非常重要的学习习惯，学习伙伴提醒我们以后也要多用提问策略进行阅读，这是我们努力的方向。

词句段运用

自由朗读两组句子，比较每组中两个句子表达的主要意思是不是一样，这两个句子有什么相同和不同？

那时没有收音机，没有电视，没有飞机，更没有宇宙飞船。

那时没有收音机、电视、飞机和宇宙飞船。

那条狗高兴的时候叫，紧张的时候叫，发怒的时候也叫。

那条狗高兴、紧张、发怒的时候都叫。

第一组的第一句反复运用“没有”，一共在句中出现了四次。第二句中只有一个“没有”。

第二组中的第一句反复使用“叫”，第二句没有反复使用。

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