《繁星》PPT优秀教学课件

部编版四年级语文上册《繁星》PPT优秀教学课件，共23页。

作者简介

巴金(1904～2005)，原名李尧棠，四川成都人。被鲁迅称为“一个有热情的有进步思想的作家，在屈指可数的好作家之列的作家”。1927年写成了处女作长篇小说《灭亡》，发表时始用巴金的笔名。主要代表作有《家》《春》《秋》《雾》《雨》《电》等。

自学要求

(1)轻声读课文，读准字音，读通句子，圈出生字词。

(2)自学生字词，扫清阅读障碍。

(3)想一想：课文是按什么顺序写的？用横线画出相关的词语，简要概括课文内容。

品读第二自然段

要求：读准字音，边读边想象。

思考：作者第二次看星星的感觉是什么？

第二次的感觉是：让我们觉得光明无处不在。

品读第三自然段

要求：读准字音，边读边想象。

思考：作者第三次看星星的感觉是什么？

第三次的感觉既有浓浓的乡情回味，又有在异国他乡，对于星星的重新解读的喜悦之情，仿佛睡在母亲的怀里。

比喻：渐渐地我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。

拟人：我望那许多认识的星，我仿佛看见他们在对我眨眼，我仿佛听见他们在小声说话。

排比：夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的（依次从触觉、听觉、幻觉的角度描写夜的美感）。

学习写法，迁移应用

同学们一定也欣赏过满天的繁星，你当时看到了怎样的画面，又产生了哪些奇妙的感受？模仿课文的写法，按照“仰望星空……渐渐地……我仿佛看见……我仿佛听见……我觉得……”这样的句式把自己看到的，想到的写下来。

课堂小结

人们常说“生活中不是缺少美，而是缺少发现”，其实，就在我们身边都有很多美的景，美的人，美的事和美的心灵等等。只要我们学着用巴金眼光去认真观察大胆想象一定会有收获。

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