《海上日出》PPT课件(第2课时)

部编版四年级语文下册《海上日出》PPT课件(第2课时)，共27页。

互动课堂

默读课文，思考：作者写出了海上日出的哪些变化？圈画关键词句。

晴天时

天空还是一片浅蓝，颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在扩大它的范围，加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了，便不转眼地望着那里。

太阳快要升起来之前，天空的变化很美。

果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。

太阳刚出来的时候，光线柔和。

作者通过颜色、光亮、位置等方面的变化把日出的过程写清楚了，让我们感受到了海上日出景象的神奇、壮丽。

借助关键语句，思考：作者是按什么顺序写海上日出的景象的？

早晨太阳变化的顺序

结尾的反问句有什么作用？

文章结尾作者用反问句发出赞叹：既赞叹雄伟奇丽的自然景观，更赞叹红日的光明及其伟大的力量，引发读者共鸣，表达了对海上日出这一壮观景象的赞美和对光明的追求。

主题概括

本文按照早晨太阳变化的顺序，记叙了作者坐船在海上观看日出的情景，依次描写晴朗天气的日出和天边有云情况下的日出，表达了对这一自然奇观的喜爱之情。

课后作业

作者笔下的海上日出辉煌、壮观！有兴趣的同学可以去看看日出，结合自己的体会，说说课文描写日出的精彩之处，和同学交流。

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