《我的动物朋友》PPT免费下载

部编版四年级语文下册《我的动物朋友》PPT免费下载，共14页。

写法点睛

有时候，我们需要向别人介绍自己的动物朋友。从下面的情境中选择一个，向别人介绍你的动物朋友。如果你没有养过这些动物，也可以就自己熟悉的动物创设一个情境来写。写之前想一想，你打算从哪些方面介绍它，它在这些方面有怎样的特点。

妙招：

1.根据情境，确定写作内容。选择教材中提供的情境或自己创设情境，向别人介绍自己熟悉的动物。

2.细心观察，突出特点。仔细观察要描写的动物，思考可以从哪些方面进行介绍，通过具体鲜活的事例，把小动物的各种特点写具体、写生动。

3.回顾课文，巧妙构思。回顾本单元布局谋篇的方法——先总写后分述，先总写动物的某一特点，再按顺序分述这一特点在不同方面的具体表现。

4.运用多种表达技巧，把动物的特点写具体、写生动。如，运用明贬实褒、欲扬先抑、前后对比等方法来体现动物的特点。

5.融入真情实感。可以把动物当作人来写，赋予动物以人的感情和行为，在字里行间流露出对动物的喜爱之情。

写完后，同桌互相评一评，看看是否根据需要写出了动物的特点。

佳作赏析

写作提纲

创设情境，引出“我”的动物朋友——小乌龟

详细介绍小乌龟的外形特点

略写小乌龟机灵的事例

详写小乌龟捕食的过程

点明主题，表达对小乌龟的喜爱之情

作者首先创设了情境——要搬到外地去，引出了对小乌龟的描写，然后在细致观察之后写出了小乌龟的特点。作者详写了小乌龟捕食的一幕，动词使用精准，使语句生动、具体。作者还运用了多种修辞手法，将喜爱的情感融入了字里行间，所以描写的小乌龟可爱、有趣。

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