《绿》PPT下载(第2课时)

部编版四年级语文下册《绿》PPT下载(第2课时)，共30页。

互动课堂

读第二小节，注意读出绿的不同与丰富。

到哪儿去找这么多的绿： 

墨绿、浅绿、嫩绿、 

翠绿、淡绿、粉绿…… 

绿得发黑、绿得出奇。 

读第三小节，思考：风雨等都没有颜色，为什么在诗人的眼中都是绿的？

刮的风是绿的，

下的雨是绿的，

流的水是绿的， 

阳光也是绿的。 

说说“所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起”带给你怎样的感受。

诗人通过丰富的想象，把这自然界的绿看成充满勃勃生机与活力的生命体。它既是新生活的象征，也是作者对未来的希望。

思考：艾青笔下的“绿”，仅仅是一种颜色吗？“绿”还代表什么？把你的感受用词语表达出来。

你从诗中体会到了怎样的情感？

诗人以虚写实，将自己的感觉与景象的描绘融为一体，描绘了春天到处都是绿色的景象，表达出对春天的喜爱，对生命的赞美，以及对充满绿色生机与活力的时代的歌颂。

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