《童年的发现》PPT精品教学课件

部编版五年级语文下册《童年的发现》PPT精品教学课件，共18页。

学习目标

1.认读７个生字，会写14个生字，能正确读写“胚胎、祸患、滑翔、天赋”等词语。

2.解课文内容，体会含义深刻的句子的意思，领悟作者童年求知若渴、寻根究底和大胆想象的精神。

4.激发同学探究兴趣、培养想象能力和积极关注生活的态度。

作者简介

费奥多罗夫（1918-1984）  苏联诗人，也擅长散文创作。

主要作品：诗集《林中泉水》《雄鸡三唱》。

同学们，你们在童年时期有什么发现吗？

那么，我们一起来看看苏联作家费奥多罗夫九岁的时候发现了什么。

通读全文，说说课文主要讲了什么内容？

课文讲了九岁那年“我”通过自己的努力，发现了有关（胚胎发育的规律）的事。

段落划分

第一部分(1—2):写我发现胚胎规律，却被罚。

第二部分(3—13):写我在睡梦中发现自己飞翔，探索欲望更强，发现了胚胎发育规律。

第三部分(14—19):写老师讲课让我想到了自己的发现，因大笑被赶出教室。

自由读课文，说一说课文围绕发现写了哪几件事？

1.我常常做梦，老师告诉我人是由飞鸟进化来的。

2.我得出结论，人如何由细胞变化成人的。

3.在生物课上被老师罚出教室。

默读课文,思考:作者发现了什么?他经历了怎样的探究过程?

发现:作者九岁时发现了有关胚胎发育的规律。

探究过程:梦中飞行—迷研究—发现规律。

“梦中飞行”的情节在全文中具有怎样的作用？

“梦中飞行”让“我”产生了疑问，使“我”去询问老师，而老师的回答勾起了“我”探究“人究竟是怎么来的”这个问题的兴趣。可以说，“梦中飞行”是整个故事的开端。

概括主题

本文记叙了作者九岁时发现胚胎发育的规律这件趣事，反映了少年儿童求知若渴的特点和惊人的想象力，表达了作者对美好童年的留恋和赞美之情。

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