《军神》PPT免费下载(第1课时)

部编版五年级语文下册《军神》PPT免费下载(第1课时)，共10页。

新课导入

诊所  年龄  审视  熟练  惊疑  一针见血  清醒 

颤抖  施行  崭新  由衷  慈祥  一声不吭  荣幸

本文讲述了刘伯承右眼受伤后，到德国人开设的诊所就医的故事。他为了尽量减少对脑神经的影响，拒绝使用麻醉剂，强忍巨大疼痛接受了手术，表现出钢铁般的意志，体现出他为了能全身心地投入革命，不惜自己承受巨大痛苦的精神。为他做手术的沃克医生称赞他为“军神”。

合作探究

探究一  研读“问诊时”，感受军人形象

1．故事一开始，沃克医生就认为刘伯承是“军神”吗？

2．朗读第一部分（第1~11自然段），说说刘伯承在沃克医生的眼中是一个怎么样的人。

3．沃克医生是怎么发现刘伯承是军人的？

4．刘伯承为什么要隐瞒身份？请你结合自己课前搜集到的刘伯承的资料和故事发生的背景资料说一说。

探究二  研读“手术前”，感受“军神”形象

1．默读第12~15自然段，沃克医生听到刘伯承的要求后可能会有什么反应呢？他会用什么样的语气说话？

2．刘伯承为什么拒绝使用麻醉剂？他会用什么样的语气说话？

3．沃克医生的内心发生了怎样的变化？请结合相应语句，有理有据地说一说。

4．此时，刘伯承在沃克医生的眼中会是一个怎么样的人？

5．你怎么看刘伯承的做法？说明理由。

课堂小结

这节课，我们研读了关于刘伯承“问诊时”“手术前”的情节，朗读时注意到了说话人的身份和语气；还关注了沃克医生和刘伯承的神态和语言描写，感受到了刘伯承的“军神”形象。

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