部编版五年级语文下册《草船借箭》PPT免费教学课件,共12页。
请同学们自由朗读课文,按照起因、经过、结果的顺序说一说这个故事的主要内容。
背景资料
东汉末年,曹操、刘备、孙权各据一方,当时曹操刚刚打败刘备,又派兵来进攻孙权,于是刘备和孙权联合起来抵抗曹操。刘备派诸葛亮到孙权那里帮助作战,诸葛亮在推动孙刘联盟的建立和筹划对曹军作战的方略中,所表现出的远见卓识和超人才智,使器量狭小的周瑜妒火中烧。
精读课文,感受形象
请同学们默读课文,把你认为最能表现人物特点的句子划出来,并批注人物特点。
周瑜说:“是他自己说的,我可没逼他。我得吩咐军匠们,叫他们故意延迟,造箭用的材料,不给他准备齐全。到时候造不成,定他的罪,他就没话可说了。你去探听探听,看他怎么打算,回来报告我。
拓展阅读
请同学默读《借东风》。
1.按照起因、经过、结果的顺序说一说这个故事的主要内容。
2.通过阅读,你对诸葛亮和周瑜的人物形象是否有新的认识?请谈一谈自己的看法。
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