部编版六年级语文上册《好的故事》PPT优质下载(第1课时),共23页。
我们听过很多故事,故事一般都是有时间、地点、人物和情节的,但今天我们要读的这个故事却不一样。它没有特定的人物、特定的时间,也没有曲折的情节。这是一个怎样的故事呢?
写作背景
此文写于1925年,当时的中国极其混乱,帝国主义正在迫害中国,广大的劳动人民生活很艰苦。在这种艰难的情况下,作者同广大人民一样,期望美好的未来尽快来到,故作此文寄以希望。
我会读
膝髁 乌桕 伽蓝 蓑笠 参差 胭脂
泼剌 皱蹙 虹霓 澄碧 荡漾 退缩
瘦削 瞬间 凝视 骤然 凌乱 陡然
联系上下文无法理解的词语
大红花一朵朵全被拉长了,这时是泼剌奔迸的红锦带。
泼剌
拟声词,形容鱼在水里跳跃的声音。
奔迸
表示水的动态的动词。“泼剌奔迸”描绘了大红花倒影被拉长时的声音和动态。
这篇文章可以划分为几个部分?每个部分分别讲了哪些内容?
“我”在“昏沉的夜”闭目养神
“我”在梦境中看到一个“好的故事”
“我”骤然惊醒,重新回到“昏沉的夜”
文章的开篇为我们渲染了怎样的环境?
喧嚣、昏暗
… … …
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