《我的拿手好戏》PPT课件下载

部编版六年级语文上册《我的拿手好戏》PPT课件下载，共46页。

习作要素

写自己的拿手好戏，把重点部分写具体。

要素解读

选一项自己最拿手的本领，列出提纲，将练就这项本领的过程及发生的趣事写下来，把重点部分写具体，详略得当，写出自己的收获和感受。

习作内容

十八般武艺，样样是好戏！

跳舞，唱歌，画画，变魔术

剪纸，捏泥人，做标本，做航模

挑西瓜，做面包，炒拿手菜

吹口哨，玩魔方，钓鱼

怎样把拿手好戏写精彩

1.抓住动作描写写出精彩

通过对刷子李刷墙时动作和声音的描写，表现出刷子李刷墙技艺的高超。

2.借助旁人反应烘托精彩

要想写出拿手好戏的精彩之处，还要注意场面描写，观察周围人的反应，突显你的拿手好戏不一般。可以结合大家整体表现出的动作、神态、语言进行描写，也可以突出整体里的某一个体，由“面”到“点”聚焦。

通过描写台下观众的神态和心理，突出了京剧舞台上比武场面的精彩，用观众的紧张烘托出打斗场面的激烈，比直接描写打斗场面更有说服力。

通过描写盲姑娘听得入神和激动的表现，反映出贝多芬琴技的高超，让读者印象更加深刻。

3.写出独特感受表现精彩

《月光曲》是一首钢琴曲，其抽象的内容无法在课文中具体表现出来，于是借助皮鞋匠听着琴声，看着妹妹的神态，联想到相关的景物和画面来展现，使《月光曲》表现的内容变得具体、生动、形象。

4.运用其他描写增添精彩

恰当地运用环境描写、心理描写、点面结合等方法，或者生动的修辞手法，会让习作更精彩，我们可以根据拿手好戏的具体情况，选择合适的方法。

在柔美的月光下，破旧的茅屋中的一切是那么朦胧，那么安静。这清幽的环境深深地打动了贝多芬，情动所致，贝多芬即兴创作了一首伟大的曲子。

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