部编版六年级语文上册《只有一个地球》PPT精品教学课件,共24页。
学习目标
1.会写“莹、裹”等 11 个字,会写“晶莹、摇篮”等 25 个词语。
2.默读课文,找出文章的关键句,知道课文讲了哪几个方面的内容。
3.“我们要精心地保护地球,保护地球的生态环境”,这一结论是怎样一步步得出的?
背景
“只有一个地球”,这是1972年在瑞典召开的人类环境会议中提出的响亮口号。本文以此为题,意在向人民敲响警钟,呼吁人们应该珍惜自然,保护地球。
“只有”在文中地意思是仅有,突出了地球的珍贵和唯一。
地球是生命的摇篮,是人类赖以生存的家园。“只有一个地球”,这是1972年在瑞典召开的人类环境会议提出的响亮口号。本文以“只有一个地球”为题,意在向人们敲响警钟:地球只有一个,如果不精心保护它,人类将别无去处。
这篇文章总共分成了几部分?
每一部分的主要内容是什么?
第一部分(1-2):写地球美丽而渺小。
第二部分(3-4):写地球自然资源有限。
第三部分(5-7):写目前人类不能移居到别的星球上去。
第四部分(8-9):呼吁人们要精心地保护地球,保护地球的生态环境。
找出全文的关键句。
我们要精心地保护地球,保护地球的生态环境。
结合关键句,说说课文讲了哪几个方面的内容。
(1)地球美丽而渺小,不会再长大。
(2)地球所拥有的自然资源是有限的。
(3)目前人类无法移居其他星球。
请用文中的句子说明矿产资源是不可再生的。
拿矿产资源来说,它不是谁的恩赐,而是经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。如果不加节制地开采,必将加速地球上矿产资源的枯竭。
可再生资源是否就可以无条件再生呢?请用文中的例子说明。
但是,因为人们随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,不但使它们不能再生,还造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。
本文主要写了有关地球的哪几方面的内容?
文章从宇航员遥望地球写起,从地球在宇宙中的样子入手,写出了地球的美丽与渺小、资源有限、不能移居三方面的内容,呼吁人们要珍惜资源,保护、爱护地球。
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