部编版六年级语文上册《我的战友邱少云》PPT下载,共26页。
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1950年,新中国刚刚成立,美帝国主义发动了侵朝战争,战火烧到了我国的鸭绿江边。中国人民志愿军为了抗美援朝,保家卫国,雄赳赳,气昂昂地跨过了鸭绿江,和朝鲜人民并肩作战,打败了美国侵略军,迫使美国在停战协定上签了字。
在这场战争中,中国人民志愿军发扬了爱国主义和国际主义精神,出现了许多可歌可泣的战斗英雄,被祖国人民誉为“最可敬的人”。邱少云就是其中的一个。
作者名片
李元兴是邱少云生前所在班的副班长,邱少云的亲密战友,二级英雄。他曾和邱少云一起参加“391”高地的战斗,亲眼看到邱少云英勇牺牲的全部情况,本文内容是作者对当时情景的回忆。
词语我会认
山坳 干涸 蜷腿 伪装
明确战斗过程
默读课文,圈画表示时间的词语,并抓住关键语句提炼小标题。
山沟潜伏
时间顺序
壮烈牺牲
冲锋报仇
我们还从哪里可以看出邱少云是一位“伟大的战士”?
从外在表现看:邱少云像千斤巨石一样纹丝不动。
从内在精神看:邱少云具有磐石一般坚韧的革命意志。
想一想:文中的环境描写和邱少云的英勇行为之间有什么联系?
环境描写为邱少云在烈火中“纹丝不动”的抉择作了铺垫,也衬托出邱少云英勇献身的崇高精神。
读一读最后一个自然段,体会“我”的情感。
忘不了邱少云在烈火中牺牲的壮烈画面。
忘不了邱少云为了战友的安全,为了战斗的胜利而英勇献身的崇高品质。
想象邱少云在烈火中纹丝不动的画面,并为英雄创作画像。也可以画一画你知道的其他革命英雄的故事。
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