部编版六年级语文下册《他们那时候多有趣啊》PPT优秀课件下载,共13页。
合作探究
探究一 初步了解课文内容
回顾之前学过的阅读方法,说说怎样提高默读的速度。
注意力侧重在对内容的理解上;
不指读,尽量不回视;
适当圈画重点词语和句子,保证阅读效果等。
用较快的速度默读课文,说说课文大意。
这篇课文与你以前读过的科幻小说有什么不同?
探究二 比较不同
在作者的想象中,未来与现在有什么不同?默读课文,边读边画出不同之处,并对你认为的有趣之处作简单批注。
结合表格和课文内容,用自己的话说说未来的上学方式和现在的有什么不同。
探究三 立足现实,大胆想象
读完这篇课文,你觉得作者通过对“他们那时侯”和“2155年”不同的学习方式的描述,想表达怎样的观点?
联系生活实际大胆想象,未来的学习生活还有可能是什么样的。
1.了解了文中所想象的未来的上学方式与现在的不同。
2.联系生活实际,想象了未来的学习生活。
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