《发挥联想和想象》PPT优秀课件

部编版七年级语文上册《发挥联想和想象》PPT优秀课件，共29页。

学生在此单元的课文学习中,已经对联想、想象的含义及其作用有了一定程度的了解,并开展了相关的写作实践。在写作课上,要通过丰富的示例引导学生进一步体会。联想、想象不管看起来多么夸张荒诞,乃至天马行空,都是具有现实基础,包含着特定内涵的。此单元的写作,要引导学生注意运用发散思维,不拘泥于眼前的实景和惯用的表达手段,同时要注意联想和想象的合理性与适当性,从现实出发,最终回到现实。

学习目标

1.延伸阅读,进一步了解联想与想象的含义,深入体会联想与想象对写作的作用。

2.明确联想与想象的基本要求:要自然恰切,合情合理。

3.在写作中发挥联想与想象,使文章内容更丰富,表达更生动。

(一)明确联想、想象的含义及其作用。

1.联想的含义及其作用。

①含义:联想是指由于某人或某事物而想起其他相关的人或事物的心理活动。它既指由当前的事物回忆起相关的另一事物,也指由想起的一事物又想起有关的其他事物。

②作用:丰富的联想,不仅可以使文章内容丰富饱满,行文挥洒自如;而且还能激发读者在语言之外的联想和想象。

2.想象的含义及其作用。

①含义:想象是以现实世界为基础,对已有的生活表象进行分解、重组和变形,然后在头脑中创造出现实中没有的新形象、新世界的一种思维方式。

②作用:想象可以使文章具有奇幻、浪漫的色彩,从而增加阅读趣味;也能使读者借此超越平凡的生活表象,在神奇瑰丽、天马行空的精神世界中释放情感、憧憬遐思。

(二)技法梳理。

1.(1)作者由荷叶对红莲的庇护,联想到母亲对孩子的爱,这是基于相似性做出的合理联想。如果联想到环境保护、助人为乐,就显得牵强附会了。

(2)作者写“野花”,抓住了杂花遍地、生机勃勃的特征,由此联想到了“星星”和人的“眼睛”,把野花在阳光下闪闪烁烁、“渐欲迷人眼”的盎然生机表现得生动传神。

课堂小结

想象力是人类创造性思维的重要源泉。仔细观察,勤于思考,积极探索,对世界始终保持旺盛的好奇心,有助于激发自己的想象力。写作中发挥联想与想象,要注意联想要自然恰切、想象要合情合理,同时要有新意。

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