《从百草园到三味书屋》PPT优质免费课件

部编版七年级语文上册《从百草园到三味书屋》PPT优质免费课件，共32页。

鲁迅简介

鲁迅,原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，现代伟大的文学家、思想家、革命家。 1918年5月，他首次以“鲁迅”作笔名，发表了中国文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。

本文选自《朝花夕拾》，“朝花夕拾”的意思是早上开的花，傍晚时把它捡起来。作者用这个名字说明这是一本回忆往事的散文集。

《从百草园到三味书屋》是一篇回忆性散文，作者回忆自己早年的生活。本文写于1926年，当时作者45岁。

写作背景

《从百草园到三味书屋》写于1926年。这是鲁迅人生中充满变动，心情“空洞、芜杂”的一年。所以“想在纷扰中寻出一点闲静来”的鲁迅把目光投向了旧事，希望借旧事的回忆来排除苦闷，寻求慰藉。这些回忆性散文以“旧事重提”为总名，陆续发表在《莽原》半月刊上，结集时改题为《朝花夕拾》。1928年由未名社出版单行本。

课文探究

一、揣摩标题的妙处。

1、概括主要内容——记叙了作者从百草园到三味书屋的一段童年经历。

2、点明写作的两个场景——百草园、三味书屋。

3、“从……到……”表明文章是按“百草园”在前、“三味书屋”在后的时间和空间顺序来写的。

二、画出文中直接点明百草园和三味书屋的句子，并思考作者是怎样将这两个部分巧妙结合起来的。

我家的后面有一个很大的园，相传叫作百草园。

我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了，而且还是全城中称为最严厉的书塾。也许是因为拔何首乌毁了泥墙罢，也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了罢，也许是因为站在石井栏上跳了下来罢，……都无从知道。总而言之：我将不能常到百草园了。Ade，我的蟋蟀们！Ade，我的覆盆子们和木莲们！…..

中间挂着一块扁道：三味书屋。

百草园

第一部分写百草园是“我”的乐园。体现在哪几个方面？

三个方面

①有趣的动植物(2段)；

②美女蛇的故事（3-6段）；

③雪地捕鸟（7-8段)。

有趣的动植物

第二段作者写百草园都写了哪些景物？

菜畦、石井栏、皂荚树、桑椹；

鸣蝉、黄蜂、叫天子。

油蛉、蟋蟀、蜈蚣、斑蝥。

何首乌藤和木莲藤、覆盆子等14种景物。

课文探究

童年的鲁迅对他的老师是什么态度？

主要是敬慕先生，信服他渊博的知识，同时也很爱先生，因为学生虽然很调皮，很贪玩，但先生很少体罚他们，通常总不过是瞪瞪眼睛而已。

这篇课文的主题是什么？

作者正是在对百草园和三味书屋美好生活的回忆中，表现了作者儿童时代热爱自然、追求新鲜知识、天真、幼稚、欢乐的心理。

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