部编版七年级语文下册《太空一日》PPT免费精品课件,共32页。
新 课 导 入
自古以来,人们对太空向往的脚步就从未停歇,古有嫦娥奔月传说,今有一批批航天人对于梦想的执着追求。可见,飞天是中华民族几千年来的梦想,今天我们要学习的《太空一日》,是中国航天史上具有里程碑意义的一天,就让我们跟着杨利伟的脚步,一起去丈量这个浩瀚的宇宙,去感受太空的神奇!
学习目标
1.掌握文章中的生字词语,积累成语,体会杨利伟太空一日的惊险经历;
2.了解小标题的作用,学习细节描写方法体会其作用;
3.感受中国航天事业的巨大成就,体会航天员为国勇于牺牲的精神。
作家作品
杨利伟是中国进入太空的第一人。男,汉族,辽宁省葫芦岛市绥中县人, 大学文化程度,中国共产党党员,中国人民解放军少将军衔,特级航天员。他历任中国航天员科研训练中心副主任,载人航天工程航天员系统副总指挥,现任中国载人航天工程办公室副主任。是中国培养的第一代航天员,在中共十七大上当选为中央候补委员。杨利伟在原空军部队安全飞行1,350小时之久。
理清文章结构
第一部分(1-17):写火箭发射升空时“我”的复杂感受;
第二部分(18-29):写作者在太空中看到祖国的感受以及对战友、亲人的惦念,并强调在太空中看不到长城;
第三部分(29-39):写“我”克服“本末倒置”这一错觉的经历及“我”在飞船内听到神秘的敲击声;
第四部分(40-67):写飞船返回地面的复杂过程及作者由紧张到放心的心路历程。
深入探究
一、在这一部分中出现了什么意外?
“在火箭上升到三四十公里的高度时,火箭和飞船开始急剧抖动,产生了共振。这让我感到非常痛苦。 ”
“共振以曲线形式变化着,痛苦的感觉越来越强烈,五脏六腑似乎都要碎了。我几乎难以承受,觉得自己快不行了。”
二、这种共振是正常现象吗?这种现象后来解决了吗?
并非正常现象。
“飞船的共振主要来自火箭的振动。随后他们改进技术工艺,解决了这个问题。在“神舟六号”飞行时,情况有了很大改善;在后来的航天飞行中再没有出现过。”
三、这一部分中表现了杨利伟什么精神?
为祖国航天事业勇于牺牲的精神。
课堂小结
本文通过杨利伟叙述自己在太空一日所见所感的过程,表现了我国宇航员为了祖国的航天事业临危不惧、沉着镇定、勇于牺牲的精神。
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