《己亥杂诗》PPT免费精品课件

部编版七年级语文下册《己亥杂诗》PPT免费精品课件，共17页。

以前我们学的诗多是唐宋时期的作品，今天我们将学习一篇距今仅一百多年，清代诗人龚自珍的一首诗。《己亥杂诗》共315首，多咏怀和讽喻之作。这一年作者愤然辞官南归,后又北上接迎眷属，往返途中将见闻感受写成三百一十五首杂诗，统名曰《己亥杂诗》。

学习目标

1.积累文言词语，理解诗文内容。

2.仔细揣摩诗中的字句，鉴赏诗歌语言及其表达效果。

3.结合时代背景，评价诗人的思想感情。

作家作品

龚自珍（1792—1841）清代思想家、文学家及改良主义的先驱者。27岁中举人，38岁中进士。曾任内阁中书、宗人府主事和礼部主事等官职。主张革除弊政，抵制外国侵略，曾全力支持林则徐禁除鸦片。48岁辞官南归，次年暴卒于江苏丹阳云阳书院。他的诗文主张“更法”“改图”，揭露清统治者的腐朽，洋溢着爱国热情，被柳亚子誉为“三百年来第一流”。著有《定庵文集》，留存文章300余篇，诗词近800首，今人辑为《龚自珍全集》。著名诗作《己亥杂诗》共315首。

整体阅读

浩 荡/离 愁/白 日 斜，

吟 鞭/东 指/即 天 涯。

落 红/不 是/无 情 物，

化 作/春 泥/更 护 花。

重点研讨

1.为什么说“吟鞭东指”“即天涯”？

因为在诗人看来，这次离京，也许永远也不会回来了，出了城门，就如同人在天涯一般。

2.“落红不是无情物，化作春泥更护花”中“落红”指什么？这两句有什么深刻含义？

“落红”指落花，暗指自己辞官。作者以花自喻，表明自己虽然辞官，但仍会关心国家的前途和命运。

这两句以新奇的比喻（“落红”比喻自己离开官场后），表现自己的理想和信念，抒发了不忘报国的崇高胸怀。

移情于物，是新生命的赞歌。“落红”“护花”是崇高献身精神的象征，表达了诗人对理想和信念的执着追求。今天，我们常用这句诗来表达无私奉献（为了美好事物而敢于献身）的精神。

3.诗中写了几种心境？

离别的忧伤,解甲归田的惆怅

归途的轻松愉快与豪迈

无私奉献的积极的人生态度

4.赏析“浩荡离愁白日斜”中“浩荡”和“白日斜”的表达效果。

“浩荡”二字，极为凝练地写出离愁的深广。强化了诗人离京时的眷恋、怅惘、失落、孤独的种种情怀。

“白日斜”三字一笔勾勒景物，烘托出夕阳西沉、暮色苍茫的气氛。

5.理解诗歌内容，对诗歌主题进行概括。

本诗抒发了诗人辞官离京的复杂感情，表现了诗人不畏挫折，不甘沉沦，始终为国效力的奉献精神。

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