《讨论》PPT免费课件下载

部编版九年级语文上册《讨论》PPT免费课件下载，共16页。

本单元主要学习了议论性文章，学习这些文章可以提高我们的思辨能力，在日常中我们也可以通过讨论交流来增进理解和感情，提高思辨能力。

这节课我们一起来学习口语交际：讨论，更深一步地了解如何讨论交流。

学习目标

1、了解讨论的概念、意义和作用。

2、掌握讨论的特点和规则。

3、学习并运用常见的讨论方法。

什么是讨论？讨论很重要吗？

讨论是学习与研究的一种方式，是就某个问题发表意见或进行辩论的口头交流行为，从传统的会谈、商谈，到当下的“头脑风暴”，讨论一直是人们寻求卓见或达成共识的途径之一。如今，无论是学生课堂上的小组合作学习，还是职场上的工作策略探讨，都要用到讨论。

讨论都有哪些常见的形式和基本遵循原则？

根据不同的目的，可分为谋求共识、共商对策、同觅创意等；

根据不同的内容，可分成政策讨论、环境讨论、艺术讨论等；

根据不同的场合，可分成法庭讨论、会场讨论、课堂讨论等。

无论哪种讨论，一般都要遵循：

紧扣议题、言无不尽、包容合作等原则。

讨论的原则

紧扣议题，言无不尽，包容合作。

所谓“包容合作”即讨论问题时，不可避免会出现不同观点的碰撞，甚至是交锋，我们要理性客观地发表意见，坦诚谦虚地对待不同看法，礼貌地表达自己不同的观点保证讨论在互相信任、互相帮助的氛围中进行。

所谓“言无不尽”即每个讨论者都要积极发言，只有参与者都积极发言，讨论才能成功。不能因为觉得自己没有准备好而缄口不言，讨论本身就是一个从“没想好”逐渐走向“想好”的过程，“不成形”的观点同样闪烁着智慧的火花，只要大胆地说出来，就有可能互相启发。

讨论有什么特点？

1.有集中统一的议题。

2.有秩序井然的过程。

3.有互动合作的交流。

4.有理有据，充分发言。

5.有相对一致的结论。

作为中学生，我们日常讨论活动有哪些注意事项呢？

1.讨论问题时，思路要开阔，要有重点，避免多点开花却浅尝辄止。

2.由一名同学担任主持人，控制每个人的发言时间，把握讨论的节奏，避免跑题或陷入无谓的争论。

3.讨论参与者都应主动思考，积极发言，尽量达成最大程度的共识，但也不应刻意回避不同意见。

4.可以采用录音、速记等方式记录讨论内容，讨论结束后进行回顾、分析，然后整理成讨论报告。

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