《修改润色》PPT免费课件

部编版九年级语文下册《修改润色》PPT免费课件，共22页。

学习目标

1、通过比较、分析、实践等学习方法，掌握修改润色作文的方法。

2、培养修改润色的兴趣，养成在写作中多次修改的习惯。

写作指导

修改文章要兼顾“言”和“意”。

言，指言辞和表达；词不达意，语句不连贯，布局不合理等，要从“言”上进行修改；

意，指立意和思想内容；内容肤浅、观点牵强、材料单薄等，就要着重从“意”上作出修改。

修改润色的原则：

1.关注整体。初读文章，从大处着手，从整体把握，检查所写是否符合要求。

2.细看局部。逐步检查开头、结尾、层次、过渡、详略等部分，并根据不同的情况分别进行改写、增添、删减，使表达更为完善。

3.反复朗读。先找出拗口之处，再看文意所使用的字词是否正确，语言是否恰当，标点符号是否准确。最后，逐词逐句地推敲文章的内容，仔细修改错误，使文章更为饱满。

4.区分文体。

记叙文，关注叙述是否清楚，主题是否鲜明；

议论文，关注观点是否正确，材料和观点是否密切关联；

说明文，关注说明是否真实准确，清楚明晰。

基本要求：改对。

重点关注字词和标点的错误、病句等，要一一改正，进一步推敲用词，使之准确恰当；推敲句子，使之通畅连贯。段落安排是否合理，段与段之间衔接是否紧密，详略安排是否恰当，有无旁逸斜出的段落。

高阶要求：改好。 

要将“言”的修改与“意”的修改结合起来。补充内容、加工润色，使内容更充实，语言更富有文采。

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