《老子》四章PPT课件

高中语文选择性必修上册《老子》四章PPT课件，共36页。

学习目标

了解老子及《道德经》相关知识

掌握文章重点实词、虚词及特殊句式等基础知识(教学重点)

理解选文的思想内容，思考其现实意义，学习“以喻说理”的写法(教学难点)

走近老子

老子（生卒年不详），即老聃，姓李名耳，字伯阳，楚国苦县（今河南鹿邑）人，春秋战国时期思想家、哲学家、文学家和史学家,道家学派的创始人，与庄子并称为“老庄”。做过周朝管理藏书的史官，相传孔子曾向他问礼。

老子思想的核心：朴素的辩证法。

政治上，主张无为而治、不言而教。

权术上，讲究物极必反之理。

修身方面，老子是道家性命双修的始祖，讲究虚心实腹、不与人争的修持。

文章主旨

本文主要阐述了老子关于“有”和“无”辩证关系的分析、有道之人不彰显自我的道理，强调了人要“自知”“自胜”“知足”“强行”，加强自我修养的观点，并告诉人们要依照自然规律，从小事做起，“无为而治”，这四章从不同角度体现了老子的观点。

课堂小结

老子    第一章  “有”和“无”是对立统一的，它们相互依存，相互作用。“第二章   阐述“有道者不会彰显自我”的道理。 第三章   强调人要“自知”“自胜”“知足”“强行”，加强自我修养。第四章   告诫人们要始终保持慎重，要依靠自然规律，要有坚定的毅力，耐心地、一点一滴地去完成某件事情。

“老子的‘无为’不是一无所为，而是用‘无’的原则去‘为’。所以能做到有若无，实若虚，以退为进，以守为攻，以屈为伸，以弱为强，以不争为争，从而丰富了中国古代辩证法思想，建立了中国古代辩证法贵柔的体系，与儒家《易传》尚刚健体系并峙。两大流派优势互补，共同丰富了中华民族的文化宝库。” 

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