《人民英雄永垂不朽》PPT下载(第2课时)

部编版八年级语文上册《人民英雄永垂不朽》PPT下载(第2课时)，共33页。

课文分析（第1段）

1.齐读课文第一小节，找出体现作者对纪念碑总印象、概括总特征的词。

2.“落成”一词表明工程胜利结束，内含“庄重、庆贺”之意。

3.“瞻仰……纪念碑”既提示了本文述说的主要内容，也与本小节“怀着万分崇敬的心情 ”扣合，体现了全文的感情基调。

4.讨论第一段在内容和结构上的作用。

①回答了全国人民极为关注的问题。②点明了作者对纪念碑的总体印象和当时的心情。③点题、总领全文。

课文分析（第2–5段）

思考：1.文中通过哪些语句来说明纪念碑的特征？运用了哪些说明方法，其作用是什么？

巍峨——高达37.94米，有10层楼那么高，比纪念碑对面的天安门还高4.24米

雄伟——他像顶天立地的巨人一样矗立在广场南部

庄严——纪念碑是用17000块坚硬的花岗岩和洁白的汉白玉砌成的象征着先烈们的丰功伟绩，标志着全国人民对先烈的怀念。装饰花纹象征……8个大花圈，这些花朵象征着……

作用：更具体准确形象地说明人民英雄纪念碑巍峨、雄伟、庄严的特征

2.为什么纪念碑大量使用花岗岩和汉白玉材质？

①象征先烈的丰功伟绩，标志全国人民的怀念之情；

②汉白玉美观朴素，洁白耀眼，使挺拔的碑身显得更加雄伟庄严；

③花岗岩坚硬，汉白玉洁白，象征先烈们坚强和纯洁的品格之美；

④这两种石材耐久度高，象征革命先烈精神永垂不朽。 

本课小结

本文是一篇事物说明文，用准确而富于变化的语言，抓住特征以说明为主有机插入叙述；以瞻仰者本人的活动顺序为主，空间顺序为辅，兼以逻辑顺序通过对人民英雄纪念碑具体而全面的介绍，热情赞颂了革命先烈的丰功伟绩和和他们英勇奋斗，前仆后继的革命精神，表现了广大人民群众对他们的无限崇敬和深切怀念。

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