《送东阳马生序》PPT教学课件(第1课时)

部编版九年级语文下册《送东阳马生序》PPT教学课件(第1课时)，共23页。

学习目标

掌握常见的文言实词、虚词，熟读并背诵课文，能正确流畅地翻译课文。

把握赠序的文体特点，体会本文“劝学”的主旨。

梳理课文层次结构，学习多种表达方式的运用，分析对比手法的作用。

作者简介

宋濂（1310—1381），字景濂，号潜溪，谥号文宪。浦江（今属浙江）人，元末明初文学家，曾被明太祖朱元璋誉为“开国文臣之首”。他与高启、刘基并称为“明初诗文三大家”。其散文或质朴简洁，或雍容典雅，各有特色。其作品有《宋学士全集》。

文体知识

书序和赠序

书序相当于前言、后记，一般是介绍作家的生平或成书过程与宗旨，为阅读和评价作品提供一定的参考资料，或给予必要的引导。赠序从诗序演变而来，宋以后，赠序逐渐成为单纯的赠别文体，这一文体在惜别伤离、劝勉激励的同时，也常常表达作者的感慨或见解，往往集叙事、说理、抒情于一体，具有很强的表现力。

文章脉络

第一部分（①②）：写自己青少年时求学的情形，着意突出自己“勤且艰”的好学精神。

第二部分（③）：写太学生学习条件的优越，与作者青少年时求学的艰难形成鲜明的对比，从反面强调了勤苦学习的必要性。

第三部分（④）：点明写赠序的目的是劝勉马生勤奋学习。

简要概括课文主旨

在这篇赠序里，作者叙述个人早年虚心求学和勤苦学习的经历，生动而具体地描述了自己致书求师之难，饥寒奔走之苦，并与太学生优越的条件进行对比，有力地说明了学业能否有所成就，主要在于是否勤奋努力，不在天资的高下和条件的优劣，以勉励青年人珍惜良好的读书环境，专心治学。

… … …

关键词：送东阳马生序PPT课件免费下载，.PPT格式；