《从百草园到三味书屋》PPT优秀教学课件

部编版七年级语文上册《从百草园到三味书屋》PPT优秀教学课件，共34页。

作者简介

鲁迅（1881—1936），原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，文学家、思想家、革命家，中国现代文学的奠基人。1918年5月第一次以“鲁迅”为笔名发表了中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。代表作有：小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》和杂文集《坟》《热风》《且介亭杂文》等。

《朝花夕拾》是鲁迅所写的唯一一部回忆性的散文集。“朝”表示早年时候，“夕”表示晚年时期，这个词的意思是早上的花晚上来捡，这里指鲁迅先生在晩年回忆童年时期、少年时期、青年时期的人和事。

学习目标

了解作者及《朝花夕拾》的主要内容，积累“确凿、鉴赏、人迹罕至”等易考词语。

默读课文，一气呵成读完全文，整体感知文章的基本内容。（重点）

学习抓住特点描写景物的方法；理解“先生”的形象，学习运用多种描写方法刻画人物的写法。（难点）

结合自己的生活体验，体会童年生活的美好和学习生活的乐趣。

整体感知

“从……到……”表明文章是以是以空间的变换为顺序记叙的。

从题目“从百草园到三味书屋”，可以看出文章分别写了百草园（1-8段）和三味书屋（10-21段)的生活。

中间用一个过渡段（9段）把两部分内容连接起来了。

小结

写百草园的自然景物

多角度、多维度地写“我”在百草园的所见所闻，写出了百草园的生机勃勃、富有生机的特点

写长妈妈讲的美女蛇的故事

给百草园增添了神秘色彩，丰富了百草园作为儿童乐园的情趣。

写冬天的捕鸟活动有何意义？

前面写了春、夏、秋的景物，这里再单写冬天的捕鸟活动，正好构成一幅百草园四季图。

主旨争论

关于本文主旨，众说纷纭，参考以下三种说法说说你的观点

（1）用百草园的自由快乐衬托三味书屋的枯燥无味，揭露和批判封建腐朽、脱离儿童实际的私塾教育。

（2）用百草园的自由快乐同三味书屋的枯燥无味作对比，表现了儿童热爱大自然、喜欢自由快乐生活的心理，同时对束缚儿童身心发展的封建教育表示不满。

（3）通过对百草园和三味书屋的回忆，表现作者儿童时代对自然的热爱，对知识的追求，以及天真、幼稚、欢乐的心理。

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