《曹刿论战》PPT课文课件

部编版九年级语文下册《曹刿论战》PPT课文课件，共25页。

《曹刿论战》PPT课件包含课前导读、生字学习、课文赏析、随堂练习等内容。

左丘明 为鲁国太史，至丘明则约与孔子（前551-479）同时，而年辈稍晚。他是当时著名史家、学者与思想家，著有《春秋左氏传》、《国语》等。他品行高洁，为孔子推崇，称“左丘明耻之，丘亦耻之”，即与其同好恶；汉司马迁亦称其为“鲁君子”，且以“左丘失明，厥有《国语》”为己著述《史记》的先型典范。且以“左丘失明，厥有《国语》”为己著述《史记》的先型典范。

左丘明 的最重要贡献在于其所著《春秋左氏传》与《国语》二书。左氏家族世为太史，左丘明又与孔子一起“如周，观书于周史”，故熟悉诸国史事，并深刻理解孔子思想。《左传》、《国语》对中国传统史学影响深远，对司马迁的《史记》创作尤其具有重要启发。从这个意义讲，左丘明堪为中国传统史学的鼻祖之一。

《曹刿论战》中反映战前政治准备，表现曹刿“取信于民”的战略思想的一句话是：小大之狱，虽不能察，必以情。

曹刿冲破阻挠，坚持进见鲁庄公的原因是：肉食者鄙，未能远谋。  

曹刿在对战争的论述中提出追击敌兵时机的句子是：视其辙乱，望其旗靡。    

本文中出现的一个成语是：一鼓作气。     

曹刿阻止鲁庄公追击的原因是：惧有伏焉。（限四个字）

曹刿认为“可以一战”的最重要的条件是什么？小大之狱，虽不能察，必以情。  

鲁军发起反攻的时机选择在彼竭我盈之时，鲁军追击敌军的时机选择在齐军辙乱旗靡 之时。    

文中表现曹刿积极“参与”精神的词语是：请见、请从。 

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