《10加几、十几加几及相应的减法》11-20各数的认识PPT免费课件

人教版一年级数学上册《10加几、十几加几及相应的减法》11-20各数的认识PPT免费课件，共34页。

你能根据图中的小棒写出算式并计算出结果吗？

一共有几根小棒？

一共有13根小棒。

左边有1捆小棒，是10根。

右边有3根小棒。

10＋3＝13

3＋10＝13

求一共有多少根小棒，就是把两部分小棒合在一起，用加法计算。

我是利用数的组成计算的。

十几是由1个十和几个一组成的。

10加几（几加10）就得十几。

求左边有多少根小棒，就是从总数里去掉右边小棒的根数，用减法计算。

小组讨论

1.独立思考十几减十和十几减几的计算方法。

2.在小组内说说自己的看法。

我是想加法，算减法的。

13－10＝3

13－3＝10

你能根据拨珠过程写出算式吗？

计数器的十位上有1个算珠，个位上有1个算珠，表示11。

表示11的计数器的个位上添了2个算珠，可以列加法算式。

小组讨论

1.利用摆一摆，画一画，数一数的方法计算11＋2的结果。

2.在小组内说说自己的计算方法。

计数器的十位上有1个算珠，个位上有3个算珠，表示13。

个位上拨走了2个算珠。

表示13的计数器的个位上去了2个算珠，可以列减法算式。

通过刚才数一数，写一写的活动，我们知道了十加几、十几加几及相应的减法，而且知道了加法和减法算式各部分的名称。

这节课有什么收获呢？

计算10加几与相应的减法时，10加几得十几，十几减几得十。

计算十几加几和十几减几时，十位上的数不变，只把个位上的数相加减。

11  ＋  2   ＝  13

13  －  2   ＝  11

… … …

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