人教版三年级数学下册《年、月、日》PPT优秀课件(第2课时),共17页。
情境导入
小明听说有一位小朋友8岁了,只过了两次生日。你说可能吗?与同桌讨论一下。
小提示:想一想,我们学过的月份当中,哪个月份比较特殊。
思考:这个月份什么时候出现28天,又是什么时候出现29天呢?有规律吗?
探究新知
观察2013-2024年的2月的天数。你发现了什么?
2月,有28天的是平年,有29天的是闰年。
小组交流:分别计算平年和闰年全年有多少天?
一年有7个大月,每月31天,4个小月,每月30天。
平年全年天数:
31×7+30×4+28=365(天)
闰年全年天数:
31×7+30×4+29=366(天)
小明听说有一位小朋友8岁了,只过了两次生日。你说可能吗?与同桌讨论一下。
现在你知道这位小朋友为什么只过了两次生日吗?举手回答。
这节课你们都学会了哪些知识?
平年、闰年
闰年
不是整百年-年份是4的倍数。
整百年-年份是400的倍数。
平年-不是闰年的年份。
… … …
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THE END
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