《平均数》平均数与条形统计图PPT优质课件

人教版四年级数学下册《平均数》平均数与条形统计图PPT优质课件，共18页。

情境导入

环保小队4人收集的空水瓶如下图，平均每人收集了多少个？

“平均每人收集多少个”是什么意思？你生活中接触过平均数吗？

探究新知

说一说:从图中你了解到哪些信息?

先总后分法

用总数除以分的份数。

平均数=总数÷总份数

交流:怎样判断两队中哪一队的成绩好?

人数不同怎么比呢？

可以用每队的平均成绩来比较。

在人数不相等的情况，用平均数表示各队的成绩。

两个小组做仰卧起坐。

第一小组4人，一共做了132个。

第二小组5人，一共做了155个。

132÷4＝33（个）

155÷5＝31（个）

33＞31

答：第一小组成绩好些。

这节课你们都学会了哪些知识？

求平均数的方法:

移多补少法

数量较小时使用比较方便。

先总后分法

平均数=总数÷总份数

求平均数的一般方法。

… … …

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