《认识角》角的初步认识PPT课件下载

《认识角》角的初步认识PPT课件下载-第一PPT
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苏教版二年级数学下册《认识角》角的初步认识PPT课件下载,共17页。

学习目标

1.使学生联系生活,初步认识角,知道角的各部分名称,能正确指出物体表面的角,能在平面图形中辨认出角。

2.使学生通过观察和操作认识到角的大小,直观区分角的大小。

3.使学生在认识角的过程中,进一步体会数学与生活的密切联系,增强学生动手操作的能力,激发学习数学的兴趣。

【重点】掌握角的各部分名称及特征。

【难点】能够直观区分角的大小。

新知探究

角有一个顶点和两条边。 

怎样才能画出一个角呢?

从一个点起,用尺子向不同的方向画两条射线,就画成了一个角。

画角时,要牢记,先画顶点,后画边。

角的大小和什么有关系?

角的大小与(两边张开的大小)有关系,  

两边张开越大,角就越(       ),

两边张开越小,角就越(       )。

角的大小与两边的长度无关。

课堂练习

判断。

⑴ 角的边越长,角就越大。 (    )   

⑵ 角的开口越大,角就越大。 (    ) 

⑶ 一个角只有两条边,一个顶点。 (    )

… … …

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