人教版一年级数学下册《解决问题》20以内的退位减法PPT课件(第1课时),共25页。
探究新知
要做16把团扇。
我们4个人一起做,已经做了9把。
还要做多少把?
16-4=12(把)
16表示16把团扇,4表示4个人……
小组讨论
1.自己动手摆一摆,画一画。
2.尝试列式解答问题。
3.在小组内说说自己的计算方法。
团扇总数-已经做的数量=还要做的数量
已经做的9把+还要做的7把=团扇总数量
因为9+7=16,所以16-9=7。计算正确。
想一想
奶奶买了一些桃子和苹果。红苹果和青苹果一共有15个,桃子3个,红苹果7个,买了多少个青苹果?
15-7=8(个)
口答:买了8个青苹果。
小华有6本书,小明有7本书,小丽有9本书,小明和小华一共有多少本书?小明和小丽一共有多少本书?
6+7=13(本)
口答:小明和小华一共有13本书。
7+9=16(本)
口答:小明和小丽一共有16本书。
这节课有什么收获呢?
在解决实际问题时,题中有的信息与所求问题无关,应正确筛选信息进行解题。
… … …
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