《解决问题》20以内的退位减法PPT课件(第1课时)

《解决问题》20以内的退位减法PPT课件(第1课时)-第一PPT
《解决问题》20以内的退位减法PPT课件(第1课时)
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人教版一年级数学下册《解决问题》20以内的退位减法PPT课件(第1课时),共25页。

探究新知

要做16把团扇。

我们4个人一起做,已经做了9把。

还要做多少把?

16-4=12(把)

16表示16把团扇,4表示4个人……

小组讨论

1.自己动手摆一摆,画一画。

2.尝试列式解答问题。

3.在小组内说说自己的计算方法。

团扇总数-已经做的数量=还要做的数量

已经做的9把+还要做的7把=团扇总数量

因为9+7=16,所以16-9=7。计算正确。

想一想

奶奶买了一些桃子和苹果。红苹果和青苹果一共有15个,桃子3个,红苹果7个,买了多少个青苹果?

15-7=8(个)

口答:买了8个青苹果。

小华有6本书,小明有7本书,小丽有9本书,小明和小华一共有多少本书?小明和小丽一共有多少本书?

6+7=13(本)

口答:小明和小华一共有13本书。

7+9=16(本)

口答:小明和小丽一共有16本书。

这节课有什么收获呢?

在解决实际问题时,题中有的信息与所求问题无关,应正确筛选信息进行解题。

… … …

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