人教版一年级数学下册《数数 数的组成》100以内数的认识PPT课件下载,共19页。
学习目标
1.能够正确地数出100以内的物体的个数,知道这些数是由几个十和几个一组成的。
2.经历数100以内数的过程,认识计数单位“一(个)”“十”“百”,深入理解计数单位之间的关系。
3.在摆一摆、数一数等活动中培养动手操作能力和合作创新意识。
1.数数比赛。
从1数到20
0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20
1.10个10个地数,数到100。
2.填数。
(1)56、57、( 58 )、59、( 60 )、( 61 )、62、63。
(2)26、25、( 24 )、23、22、( 21 )、( 20 )、( 19 )。
试一试
一个一个的数,从57数到63
一个一个的数,从85数到100
83、82、81…再接着数,数到75
2.数一数,黄夹子有( 45 )个。
40的个位上一个珠子都没有,“0”不写行吗?
两个“3”的意思一样吗?
表示几个十? 么办?再捆起来。
二十二、二十三……九 十九添1是 一百。
从右边起,第一位是个位,第二位是十位,第三位是百位。
读数和写数,都从高位起。
数数
58 59 60 61
80 79 78
40 50 60
80 70 60
1.练习八第1题。
2.数一数羊群图中这些羊有多少只?你是怎么数出来的?你有快速数清羊的方法吗?
3.回答问题。
(1)本班有同学( 55)人。
(2)教室里有( 56)张桌子,(56)把椅子。
(3)今年十月一日是中华人民共和国成立(70 )周年。
(4)我国有(56)个民族。
… … …
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