人教版一年级数学下册《十几减5、4、3、2》20以内的退位减法PPT教学课件下载,共13页。
引入:看谁算得又快又准。
12-7 =5 11-8 =3 15-7 =8
18-9 =9 13-6 =7 11-6 =5
14-6 =8 16-7 =9 11-9 =2
十几减9,等于几加( );十几减8,等于几加( ); 1 2
十几减7,等于几加( );十几减6,等于几加( )。 3 4
我们学过哪些计算方法?
12-5 = 11-4 =
破十法 平十法
12-4 = 11-3 =
想加算减法 12-3 = 11-2 =
试着用这些方法计算。
如何用破十法计算12-5? 用同样的方法计算12-4。
12 – 5 = 7 12 – 4 = 8
2 10 2 10
5 6
用平十法计算12-3和11-4。
要将3分成几和几?
12 – 3 = 9 11 – 4 = 7
2 1 1 3 – – 10 10
你能用想加算减法计算下面的算式吗?
11 – 3 = 8 11 – 2 = 9
想:3 8 = 11 想:2 9 = 11
对比以上三种方法,你更喜欢哪一种?
12-5 =7 11-4 =7 十几-9 = 几 1
十几-8 = 几 2
12-4 =8 11-3 =8 十几-7 = 几 3
十几-6 = 几 4
十几-5 = 几 5
12-3 =9 11-2 =9
十几-4 = 几 6
十几-3 = 几 7
十几-2 = 几 8
计算十几减5、4、3、2时,可以用
十几-1 = 几 9
破十法、平十法、想加算减法。
当堂练习
客观题
一、选 一 选。
1. 12- >6,盒子里是哪张卡片?( )。
A. 7 B. 6 C. 5
2.下面哪个算式的得数比8大?( )。
A.11-3 B.12-3 C.11-4
二、(教材P17“做一做”) 主观题
5 8 = 13 4 9 = 13
13 – 5 = 8 13 – 4 = 9
5 6 = 11 5 9= 14
11 – 5 = 6 14 – 5 = 9
三、(教材P18第3题)
你发现了什么规律?
5 8 6 8 7 8
13- 6 = 7 14- 7 = 7 15- 8 = 7
7 6 8 6 9 6
从上往下, 从上往下,
减号前面的数不变,减号后面每个数比上
一个数多1 每个数比上
一个数少1 的数加1,得数减1。
四、(教材P19第9题)
(1)树上和树下共有13只猴子,
树上有4只,树下有几只?
13 – 4 = 9 (只)
(2)猴子们一共摘了13个桃子,
吃了9个,还剩几个?
13 – 9 = 4 (个)
… … …
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