人教版二年级数学上册《7的乘法口诀》PPT教学课件,共13页。
情境导入
图中的小朋友在拼七巧板,他们都拼出了哪些美丽的图案呢?
探究新知
观察上面的图案,你有什么发现?
拼出的每个图案都由7块拼板组成。
14 21 28 35 42 49
仔细观察,自主完成上面的表格。
一起来探索7的乘法口诀吧! 14 21 28 35 42 49
表示的意义 乘法算式 乘法口诀
1个7是(7) 1×7=( ) 7×1=( 7) 一七得( 七 )
2个7是(14) 2×7=( ) 7×2=( 14) 二七( 十四 )
3个7是(21) 3×7=( ) 7×3=( 21) 三七( 二十一 )
4个7是(28) 4×7=( ) 7×4=( 28) 四七( 二十八 )
5个7是(35) 5×7=( ) 7×5=( 35) 五七( 三十五 )
6个7是(42) 6×7=( ) 7×6=( 42) 六七( 四十二 )
7个7是(49) 7×7=(49) 七七( 四十九 )
你有什么发现吗?
7的乘法口诀
一七得( 七)
二七( 十四) 7的乘法口诀有7三七( 二十一) 句,每相邻两句
四七( 二十八) 口诀的得数相差7。五七( 三十五 )
六七( 四十二)
七七( 四十九)
我问你答。
拼6个图案需要几块拼版?所用的口诀是哪一句?
五七三十五这句口诀表示什么意思?
7的乘法口诀里哪句只能写出一道乘法式题?
7×4=28 5×7= 35 7×6= 42
4×7=28 7×5=35 6×7= 42
四七二十八五七三十五六七四十二
你用的是哪句口诀?
巩固运用 (教材P73 T1)
1.2013
2个星期有多少天?3个星期呢?
2×7=14(天)或 7×2=14(天)3×7=21(天)或 7×3=21(天)
答:2个星期有14天,3个星期有21天。
2.连一连。
3.
3个7 6个7 4个7
3×7=21 6×7= 42 4×7= 28 2×7+7=21 5×7+7= 42 3×7+7= 28 4×7-7=21 7×7-7= 42 5×7-7= 28 你发现了什么?
(合理即可)我发现:每一竖行算式的得数都相等。
课堂小结
通过这节课的学习活动,你有什么收获?
7的乘法口诀
一七得七
二七十四 五七三十五
三七二十一 六七四十二
四七二十八 七七四十九
… … …
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