《混合运算》PPT下载(第2课时)

人教版二年级数学下册《混合运算》PPT下载(第2课时)，共12页。

探究新知

下面一共有多少盒酸奶？想一想怎样列式计算？

已知信息：

每组有4盒酸奶，一共有3组酸奶还多3盒。

我先算每组 4 盒的有多少盒，再算一共有多少盒。

4×3 = 12

4×3 3= 15

12 3 = 15

还可以像下面这样列式计算。

3 4×3 = 19

观察这两个算式，你发现了什么？

4×3 3 3 4×3

= 12 7 = 7 12

= 19 = 19

在没有括号的算式里，如果既有乘、除法，又有加、减法，要先算乘、除法，后算加、减法。

巩固运用

1.想一想每道题先算什么，再计算。

5×6 13 45-4×7 19-48÷6

45÷9 14 8÷4×2 64-40÷8

2.小明买了4套明信片，每套8张。他把其中的5张送给了好朋友，还剩多少张？

先求一共有多少张明信片,再求剩下多少张。

说一说先求什么，再求什么，然后再解答。

8×4−5 = 27(张) 答：还剩27张。

3.一家四口去高铁站，乘地铁比乘出租车节省多少钱？

50-3×5

= 50-15

= 35（元）

答：乘地铁比乘出租车节省35元。

4.李老师本来准备买4个皮球，你认为他怎样买更划算？

买4个皮球：4×5 = 20（元）

买5个皮球： 5×（5-1）

=5×4

=20（元）

答：买5个皮球更划算。

5.在   里填上“ ”“−”“×”或“÷”。

6.赵叔叔家要挖总长60米的水沟，已经挖了15米。剩下的用5天挖完，平均每天要挖多少米？

（60－15）÷5

=45÷5

=9（米）

答：平均每天要挖9米。

… … …

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