《分数的简单应用》PPT免费课件

人教版三年级数学上册《分数的简单应用》PPT免费课件，共19页。

本节目标

1进一步理解分数的意义；

2掌握分数的简单应用问题的解题技巧；

3培养应用所学知识解决生活中的实际问题的意识和能力。 

把6个苹果看成一个整体，把它平均分成3份。

1份苹果是总数的

2份苹果是总数的

我们不仅可以把一个物体或者图形看成一个整体平均分，也可以把几个物体看成一个整体平均分。 

同分母分数相加、减，分母千万不能变。

分子进行加或减，计算准确又简单。 

怎样求女生人数呢？

有12名学生，其中 1是女生， 是男生。男女生各有多少人？

分析与解答

因为 是女生，要求女生人数就是要把12平均分成3份，求出1份是多少。

1份: 12÷3=4（人）

女生人数

我们不仅可以把一个完整的物体或者图形看成一个整体平均分，也可以把几个物体看成一个整体平均分。 

还可以把什么看成一个整体? 

一个物体或多个物体组成的整体进行平均分，都可以用分数表示。 

分析与解答

把若干份看成一个整体，其中的一份或几份可以用分数表示。平均分成若干份，分母就是这个若干数，取其中的几份，分子就是几。 

找一找：有什么相同和不同的地方？ 

练习巩固

有根小棒，取出它的 你是怎么思考这个10问题的？

分母是10根

5就是把这 小棒平均分成5份， 每份是10÷5=2（根）

分子是2就是取其中的 2份，一共是2×2=4（根） 

怎么检验结果是否正确数形结合，将解答的结果？

与画出的示意图一一对应。

求一个数的几分之几可以用整数的乘法和除法的知识来解决。

将男女人数相加，4＋8＝12（人），与题目一致。

女生4人 男生8人 

联欢会要准备35 个奖品。其中是一等奖， 是二等奖，剩下的是三等奖。

三等奖有多少个？

方法二:

35÷7=5（个）

7-1-2=4（份）

5×4=20（个）答:三等奖有20个. 

判断:用下面的分数表示图中的黑色桃子，对吗？ （ × ）

我们把几个物体看成一个整体平均分 ，前两幅图黑色桃子均占总数的二分之一，第三幅图黑色桃子占总数的九分之五。 

孩子们：回家后给爸爸妈妈分享你 今天学习到的知识呦！

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