《几分之几》分数的初步认识PPT免费课件

人教版三年级数学上册《几分之几》分数的初步认识PPT免费课件，共18页。

本节目标

进一步认识分数,能进行同分母分数的大小比较；

培养合作意识；

渗透数形结合的思想，进一步发展数感； 

复习旧知，引出课题

1.把某一物体平均分成2份，每份就是它的（ ）分之一，写作 （）

2.分数由（ ）部分组成，分别叫( )、( )、( )。

三 分子 分数线 分母

3.用分数表示阴影部分。

读作：( 四分之一 ) 读作：( 二分之一 ) 读作：( 三分之一 ) 

大家拿出准备好的大小相同的正方形纸，把一张 正方形纸折成同样大的4份，再把一份或几份涂上喜欢的颜色。 

把一张正方形纸折成同样大的 4 份，再把一份或几份涂上颜色。

读作：四分之二 

4份是它的 4

取几份就是四分之几。

取其中3份是它的3

取其中4份是它的

取其中几份就是四分之几。

认识几分之几

这幅作品涂色部分占

整个图形的多少？

1. 结合这个正方形说一说 2 表示什么含义。

2. 在同学们的作品中，还有哪些涂色部分可以用 2 表示？

3. 为什么这些作品的涂色部分都可以用 2 表示？

想一想

这两组分数有什么相同之处？

分母相同

分母相同的分数，分子大，分数就大；分子小，分数就小。 

2 3 3 5 4 4 10 10

这些都是分数 

在下面这两个长方形中分别表示出和3 ，并比较它们的大小。

夯实基础

我是小法官。(对的画“√”，错的画“×”)

(1)把一个苹果分成5份，其中的3份是 (  )

(2)9个是 。 (  )

(3)1＝ ＝ ＝ (  )

(4) 这个分数中，5表示平均分成的份数。 (  )

巩固练习

一瓶果汁，张浩喝了它的 ，刘明比张浩喝得少。

刘明可能喝了这瓶果汁的几分之几？把它圈起来。 

先说说涂色部分各表示多少，再在（ ）里写出分数。

用分数表示下面各图的涂色部分和没有涂色部分。

总结归纳

总结：这节课认识了几分之几，也初步学习了简单分数的大小比较方法。 

孩子们：回家后给爸爸妈妈分享你 今天学习到的知识呦！

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