《几分之几》分数的初步认识PPT课件下载(第2课时)

《几分之几》分数的初步认识PPT课件下载(第2课时)-第一PPT
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人教版三年级数学上册《几分之几》分数的初步认识PPT课件下载(第2课时),共18页。

环节一 复习引入

你能用分数表示涂色部分吗?

环节二 新知探究

这样的1份还能用分数来表示吗? 

把4个正方形看成一个整体。

这样的2份呢?

把5个正方形看成一个整体。

一个物体或多个物体组成的整体进行平均分,都可以用分数表示。 

还可以把什么 看成一个整体。 

把6个苹果平均分成3份

6个苹果平均分成3份 ,1份苹果是总数的 ?

把6个苹果看成一个整体,把它平均分成3份。

1份苹果是总数的

2份苹果是总数的

3份苹果是总数的

我们不仅可以把一个完整的物体或者 图形看成一个整体平均分,也可以把 几个物体看成一个整体平均分。 

活动要求:

用圆形纸片代替苹果,把6张圆片重新平均分, 并用分数表示出其中的1份或几份。 

都是1份,为什么要用不 同的分数表示呢? 

用分数表示一个整体的几分之几时,用为什么都用表示呢?

平均分成的份数作分母,取的份数作分子。

环节三 开放延伸

1.书第100页1题。 用分数表示下面各图的涂色部分。

2.书第100页2题。

有9个 ,把其中的涂上红色, 涂上蓝色。

3.书第100页3题。有10根小棒,取出它的可以用小棒摆一摆。 

4.拓展练习。

将一根红绳剪成7段,每剪一次的时间都相 同。剪一次的时间占总时间的几分之几?

答:剪一次的时间占总时间的 1 

… … …

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