《条形统计图》PPT优质课件下载

人教版四年级数学上册《条形统计图》PPT优质课件下载，共13页。

整理复习

直观、易于比较

在统计表的基础上，本单元我们学习了条形统计图。它有什么特点呢？ 

整理复习

在条形统计图中一格是表示1个单位还是2个、5个、10个甚至更多单位，需要根据收集数据的具体大小而定。 

有时根据版面安排

在涂色时，有时会 根据实际只图半格的需要，纵向条形 图还可以绘制成横 向条形图。 

在用两幅图对比分析时比较起来不太方便，这时可以结合复式统计表一起分析，这样更为方便。

根据条形统计图填一填。

（1）每格代表（ 1 ）人。

（2）最喜欢（ ）的人数最多，最喜欢（ 苹果 ）的人数最少。 11－8＝3 

（3）最喜欢西瓜的比最喜欢橘子的多（ 3 ）人，最喜欢苹果和香蕉的一共有（ 15）人。

（4）一共调查了四（1）班（ ）人。

下面是乐谱《只要妈妈露笑脸》的一部分。

（1）乐谱中数字1，2，3，5，6分别出现了几次？填一填。

（2）把统计表中的数据用统计图表示出来。 

观察统计图，完成统计表，并回答问题。

（1）根据统计图完成下面的统计表。

年份 2016 2017 2018 2019 2020

造林面积/公顷 20 40 60 100 80

（2）2019年造林面积是2016年的（ ）倍，这五年一共造林（ 300）公顷。

100÷20＝5

20 40 60 100 80=300 

下面是英才小学四（2）班学生的身高情况统计图。

9÷3=3

（1）结合条形统计图，完成下面的统计表。

身高/厘米 128以下

（不含 128） 128~135

（不含 135） 135~139

（不含139） 139~145

（不含145） 145~160

（不含160） 160及以上

（2）填写条形统计图中缺少的数据，图中1格代表（ 3 ）人。

（3）身高在（ ）厘米的人数最多，身高在（ ）145~160(不含160) 135~139(不含139)厘米和（ 160及以上 ）厘米的人数相等。

（4）这个班一共有（ ）人。

下面是甲、乙两村的汽车拥有量统计图。

约300辆 约400辆

约300辆 约400辆

（1）根据上面的数据，估计到2021年，甲村的汽车拥有量有可能是（ ）辆，乙村的汽车拥有量有可能是（ ）辆。

（2）对比甲、乙两村汽车拥有量统计图，请你提出一个数学问题2020年甲、乙两村共拥有汽车多少辆？ 并解答。

1000 1000=2000（辆）

答：2020年甲、乙两村共拥有汽车2000辆。 (答案不唯一) 

读图填一填。

（1）统计图中从0开始第一格代表（ 20）千克，其他每格代表（ 1 ）千克。 

（2）状状在7～10岁这四年中，体重增长最快的是在（ 8 ）岁，体重增长最慢的是在（ 9 ）岁。

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